Almeida Vives, D. H. y Chica Gilces , E. H. (2025) «Estrategias didácticas matemáticas para estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad»., ULEAM Bahía Magazine (UBM) e-ISSN 2600-6006, 6(10), pp. 153–160. doi: 10.56124/ubm.v6i10.019.