Almeida Vives, D. H. y Chica Gilces , E. H. (2025) «Estrategias didácticas matemáticas para estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad»., ULEAM Bahía Magazine (UBM) e-ISSN 2600-6006, 6(10), pp. 153–160. Disponible en: https://revistas.uleam.edu.ec/index.php/uleam_bahia_magazine/article/view/689 (Accedido: 23enero2025).