Beyries Frometa, Y., & Pineda Ramos, D. (2023). La inclusión socioeducativa de escolares en situación de vulnerabilidad desde el Proyecto educativo institucional. ULEAM Bahía Magazine (UBM) E-ISSN 2600-6006, 4(6), 60–73. Recuperado a partir de https://revistas.uleam.edu.ec/index.php/uleam_bahia_magazine/article/view/300