Geovanis Olivares Paizan, G., & Scarpino, C. (2023). Enfoques teóricos del aprendizaje significativo en el contexto de la educación superior. ULEAM Bahía Magazine (UBM) E-ISSN 2600-6006, 4(7), 42–55. Recuperado a partir de https://revistas.uleam.edu.ec/index.php/uleam_bahia_magazine/article/view/369