Almeida Vives, D.H. y Chica Gilces , E.H. 2025. Estrategias didácticas matemáticas para estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. ULEAM Bahía Magazine (UBM) e-ISSN 2600-6006. 6, 10 (ene. 2025), 153–160.