Latitud Cero

La educación que nace en el territorio

Byron Simón Baque Solís — 2025-12-29

La universidad no es únicamente un conjunto de aulas, laboratorios o pasillos. Es, ante todo, un espacio donde la vida adquiere forma y sentido; un tejido que se enlaza con el territorio y con las historias de quienes lo habitan. En Pedernales, esta idea cobra una fuerza particular: aquí, la educación nace en el territorio, se alimenta de su memoria y de sus desafíos, y regresa a él transformada en conocimiento, en servicio y en oportunidades para su gente.

Esta concepción dialoga de manera directa con el Modelo Educativo de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, que entiende la formación superior como un proceso vinculado a la realidad local, a las necesidades de la sociedad y a la construcción colectiva de futuro. Educar desde el territorio y para el territorio no es una consigna retórica, sino una responsabilidad que se concreta en programas académicos pertinentes, en prácticas de investigación rigurosas y en proyectos de vinculación comprometidos con la comunidad.

Oportunidades laborales en el sector de jurisprudencia

Juan Carlos Molina Loor — 2025-12-29

Este trabajo investigativo ha sido más que todo un análisis de las oportunidades de trabajo a las que deben acceder los profesionales del derecho y estudiantes, también ha servido como una crítica al desempleo que enfrentan diariamente los abogados ecuatorianos ante la falta de puestos tanto en el sector público, privado e incluso el libre ejercicio, partiendo de la idea de crisis que está viviendo actualmente el Ecuador y del análisis de la deontología y axiología jurídica en el quehacer profesional. En este trabajo se buscó como finalidad principal identificar las oportunidades laborales existentes para quienes egresan de las carreras de Derecho de las universidades ecuatorianas. Mediante el uso de la investigación bibliográfica-documental, combinada con una serie de encuestas a abogados graduados en el último lustro, se ha podido determinar que, si bien muchos de ellos poseen una serie de oportunidades de trabajo y pueden ejercer su profesión en cualquier área, es necesario que se brinden espacios, sobre todo para los jóvenes que apenas inician su camino en la abogacía, por lo que es menesteroso que se reforme la ley para que se cumplan estos objetivos.

Marketing digital como aporte en la promoción de los atractivos turísticos de Bahía de Caráquez

Escobar Donoso Nayeli Camila — 2025-12-28

El marketing digital se ha convertido en una de las estrategias más utilizadas y efectivas para promocionar destinos turísticos, actualmente el marketing es útil para dar a conocer información de los diferentes atractivos mediante plataformas digitales. El objetivo de la investigación fue analizar estrategias que permitan potenciar el marketing digital como aporte de los atractivos turísticos de Bahía de Caráquez. La metodología utilizada fue cualitativa mediante el uso de fuentes bibliográficas para conocer el impacto y la importancia del marketing digital en el sector turístico. Se diseñó una encuesta conformada por 5 preguntas en escala de Likert para determinar las estrategias promocionales más efectivas, además se realizó una entrevista al Ing. Franklin Omar Londo Guapi encargado del área de Dirección y Promoción de Mercadeo dentro del Ministerio de Turismo de Ecuador para conocer la influencia de entidades gubernamentales para el desarrollo turístico en Bahía de Caráquez. La población de estudio fueron turistas locales, nacionales y extranjeros que frecuentan los diferentes destinos turísticos, seleccionando una muestra por conveniencia de 100 turistas encuestados. Se utilizó el software estadístico SPSS v.21, para procesar los resultados de la encuesta y determinar la fiabilidad del instrumento, donde se obtuvo como resultado 0,764 de alfa de Cronbach para tres elementos. Los resultados más representativos fueron que los encuestados utilizan las opiniones de influencers en diferentes redes sociales para conocer reseñas acerca de los destinos y esto influye en su decisión. Se concluye que, la investigación aplicada facilitó reconocer la importancia del marketing digital para la promoción de atractivos turísticos de Bahía de Caráquez.

Influencia de la gamificación en el desarrollo cognitivo y emocional de estudiantes en educación inicial.

Luis Ignacio Delgado Álvarez — 2025-12-28

Este artículo se realizó con el objetivo de analizar la influencia de la gamificación en el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes en educación inicial 1 y 2 se tomó como consideración la unidad educativa Antonio Delgado Vera en el cantón Pedernales Manabí en la comunidad Eloy Alfaro. A través de la gamificación, los estudiantes no solo aprenden contenidos académicos, también es una técnica educativa y formativa que utiliza métodos dinámicos para motivar al estudiante. El presente trabajo tuvo como metodología un enfoque mixto utilizando una revisión bibliográfica sobre la influencia de la gamificación y el desarrollo cognitivo y emocional en los infante de inicial, adicionalmente se describe detalladamente las implicaciones que esta gamificación y el desarrollo cognitivo justificando sólidamente para planificaciones futuras donde se incluya más la gamificación en las clases de los estudiantes de inicial que influya positivamente su desarrollo cognitivo y emocional. Se usaron fichas de observación y entrevista para conocer la influencia que tiene la gamificación en el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes, llegando a resultados bastante interesantes donde se concluyó que si influye la gamificación en el desarrollo cognitivo y emocional recomendando que se pueda adaptar adecuadamente la gamificación en la educación de los estudiantes para un correcto desarrollo cognitivo y emocional.

Tecnologías de la comunicación y la información en el sector universitario.

Manuel Alfredo Plaza Castillo — 2025-12-28

La presente investigación proporciona una descripción de cómo las tecnologías de la información han afectado a la sociedad con un énfasis en el sector universitario. Esto se hizo en base a indicadores que reflejan las Tics de Comunicación en la educación superior los insumos teóricos y su desarrollo en el sector educativo a nivel nacional elementos tecnológicos, interacciones actuales entre las TIC y la educación en funciones de los sistemas de información educación, que permite innovar en la difusión de nueva información. Los estudiantes han cambiado de ser un elemento que se involucra activamente en su propio aprendizaje desde ser un receptor pasivo de información, pero es necesario. Tener claro que las claves para cambiar la metodología de enseñanza siempre han estado conectadas al cómo el uso de estos nuevos medios eventualmente conducirá a la fusión del aprendizaje en persona y en línea comunicación virtual frente a la presencial. También miramos los factores sociales que influyen, tanto positiva como negativamente efectos negativos del uso de nuevas tecnologías en entornos académicos. Sin embargo, el déficit en él es más importante La aparición de las Tics en la sociedad nos ayuda a comprender la paradójica y sobrecogedora realidad que percibe el requerimiento de aumentar las habilidades y potencialidades de uno para mejorar las circunstancias de vida de uno población.

Espacios de recreación y vida urbana en Maracaibo-Venezuela: una aproximación histórica.

Ismar Alexandra Millano Solarte — 2025-12-28

Este trabajo pretendió analizar la evolución de los espacios destinados a la recreación en Maracaibo-Venezuela entre 1830 y 1920, destacando su relación con los procesos económicos, sociales y culturales que configuraron la vida urbana en la ciudad. La investigación se desarrolló utilizando el método histórico hermenéutico, a partir de la observación documental y el análisis discursivo de libros, memorias de viajeros, documentos de la época, publicaciones periódicas, además de la interpretación de fotografías, lo que permitió reconstruir la evolución de algunos espacios de encuentro y recreación, así como interpretar los significados atribuidos a estos en dos momentos históricos. Los resultados evidencian que la recreación en Maracaibo estuvo vinculada a la dinámica económica comercial y a la consolidación de nuevas élites sociales, que impulsaron la creación de espacios públicos como símbolos de modernidad y progreso. Así mismo, se identificó la influencia de prácticas culturales y de la vida cotidiana en la apropiación de estos espacios, convirtiéndolos en escenarios de sociabilidad e identidad. Se concluye que los espacios de recreación en Maracaibo, entre 1830 y 1920, fueron más que ámbitos de ocio: constituyeron escenarios fundamentales para la configuración de la vida urbana y la construcción de ciudadanía.